Projeto integração família e escola

PROJETO DE INTEGRAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA

TEMA:VALORES
EIXO:Identidade e autonomia
DURAÇÃO: 1º semestre.
SEMANAL:Será trabalhado duas vezes por semana.
PUBLICO ALVO:Jardim II.
BLOCOS DE CONTEÚDOS:Práticas de leitura oral e escrita.
JUSTIFICATIVA: Destacou-se a importância de traalhar este projeto onde queremos resgatar valores já esquecidos, incluindo-os na vida social e moral da criança,conhecendo um pouquinho da família de cada aluno, através da participação das mães em nossa sala de aula,estabelecendo assim uma integração entre família e escola.
OBJETIVOS:
Esperar a sua vez de falar.
Tratar os colegas com respeito e carinho.
Respeitar o colega quando ele estiver ocupado.
Deixar a nossa sala , limpa e organizada.
Mostrar como serem amigos.
Usar sempre as palavrinhas mágicas (obrigado, com licença, desculpa,por favor,boa tarde)
ETAPAS PREVISTAS:
Cada dia uma mãe será convidada para participar deste projeto,teremos a hora do conto,onde as mães terão oportunidade de participar desta aula no final da aula elas farão um registro "O que você achou desta oportunidade de conhecer melhor a professora e os amigos dos seus filhos"As mães escrevem de como é difícil administrar as regras em sala de aula.
As histórias serão relacionadas ao tema valores(a professora se responsabiliza em organizar o material a ser trabalhado neste dia)
Conversa informal sobre amizade.
O que é a amizade?
Amizade é o mesmo que amor?
O que é um amigo de verdade?
Qual a importância de um amigo?
Que coisas nos fazem felizes?
Como não falar a um amigo?
Como devemos tratar a um amigo?
Usar sempre as palavras mágicas: por favor, obrigado, desculpa, com licença, e boa tarde.
AVALIAÇÃO:
Serão feitas algumas atividades entre as mães e filhos visando assim a importância desta integração ,no desenvolvimento da aprendizagem.
Houve respeito entre eles?
Pude observar mais o uso das palavrinhas mágicas?

Este projeto já foi iniciado,está sendo ótimo,pois as mães não tem noção do que é uma sala de aula,eu pude observar nos registro de cada uma.
Para as mães ao invés de termos 26 alunos na sala de aula, temos somente o filho "delas",elas poderam acompanhar também as dificuldades que temos na sala de aula, tipo comportamento,respeito com os amigos, brigas e também na aprendizagem como um todo.
Nós professores representamos muito para estas crianças por este motivo nós temos a responsabilidade de formar indivíduos sadios e críticos.
AMEI ESTE PROJETO.